Доклад по агрохимии

        Развитие взглядов на питание растений до Либиха Историю развития  агрохимии в нашей стране можно подразде-

лить на три периода.  Первый период охватывает конец XVIII
и первую половину XIX столетия. Этот период характеризуется накоплением данных по вопросам питания растений, применением удобрений и первыми попытками их обобщения.

        Второй период охватывает вторую половину XIX и начало XX столетия до октябрьского переворота 17-го года.  Для этого периода характерно  развитие  опытов  в  лабораториях,  на опытных станциях и в производственных условиях.
        Работами этого периода показана необходимость  глубокого изучения питания растений, химических и биологических процессов в почве,  являющихся основой для применения удобрений.

        Третьим периодом в развитии агрохимии является советский период. Его можно охарактеризовать, как период реконструкции сельского хозяйства в целом, механизайией и химизацией земледелия.

        В XVIII столетии в России господствовала крепостническая система хозяйства. Наряду с этим возникали капиталистические формы хозяйства в виде мелкого товарного производства. Наиболее высокого для того уровня достигла металлургическая промышленность. Под  влиянием  металлургической,  военной, кораблестроительной промышленности в россии  стали  развиваться естественные  науки.  В 1725 году в Петербурге была организована академия наук,  а в 1755 г. по инициативе гениального Ломоносова создан Московский университет.  XVIII век ознаменовался в России рядом изобретений и  достижений
в области науки (Ползунов и др.).  Это положительно сказалось на творчестве Ломоносова. В 1748 году Ломоносовым была построена  первая в России научно-исследовательская химическая лаборатория,  в которой он проводил работы по химии, физике, минералогии и геологии. К гениальным открытиям Ломоносова, составившим эпоху в развитии передовой науки всех  стран,  относится  открытие и естественно-научное обоснование закона сохранения вещества и движения, ставшего одним  из краеугольных камней материалистического истокования природы.  Этот закон открыт открыт  им  совершенно самостоятельно, и задолго до Лавуазье. На основе этого закона Ломоносов по-новому объясняет многие явления природы,

в частности,  им была создана и научно обоснованная теория о природе тепловых явлений. М.В. Ломоносов сыграл огромную роль в  обосновании и дальнейшем развитии основных принципов материалистической философии в  нашей  стране.  Работы Ломоносова оказали  большое  влияние  на  развитие науки в России, в частности, естествознания, на развитие передовой мысли. Можно сказать, что Ломоносов был начальником естесвознания в России.
        Особенно сильно влияние Ломоносова сказалось на развитии физики и химии. Он ввел в химию весы и количественные наблюдения. Это сказалось и на исследованиях в агрономии.

И.И.Комов (1750-1792),профессор земледелия и других  на-

ук, в  своей  книге  следующим образом определяет сущность земледелия :" Земледелие же с высокими науками тесной союз имеет, каковы  суть История естественная,  наука лечебная,

Химия, Механика и почти вся Физика,  и само оно ничто есть иное, как часть Физики опытной, только всех полезнейшая.

Комов призывает к развитию опытной работы, которая долж-

на дать более глубокие ответы на различные вопросы агрономии, причем рекомендует не  полагаться  на  "  однократный опыт", а для большей уверенности повторять его.
        В книге Комова подробно изложено значение  многих  сельскохозяйственных культур,   описываются  обработка  почвы, удобрение, севообороты, земледельческие орудия. Характеризуя почвы,  Комов говорил,  что " о доброте" и глинистой и песчаной и всякой земли по количеству чернозема в них  содержимого судить можно. Для определения в почве количества глины, песка,  извести и "питательного сока" он  предлагал механический анализ,  основанный  на  разделении  глины от песка отмучиванием водой, и химический анализ.
        Комов писал, что питательный сок родится от "согнития животных", травяных веществ и корней в  земле,  стеблей  и ветвей растений  на воздухе.  Песчаная земля от него плотнее, а глинистая делается рыхлее.  Узнав  свойства  земли, главное дело земледельца состоит,  по Комову, в том, чтобы "худую " землю удобрить,  и удобрив,  стараться, чтобы она доброе не потеряла.  Первое делается пахотой,  а последнее очередным севом различных культур.